复盘高手-应用

更新cmake的复盘

关联：Getting Started With The POCO

观察

目标
安装更高版本的cmake，使用cmake完成POCO的编译

事件

1. 在官网下载了最新版本的msi 安装包，并成功安装
2. 使用git bash 查看cmake 版本发现为 3.x（旧版本）
3. 查看 Environment variables
   User variables

• CMake:
• Path
  System variables:
• Path
  • ?

4. 更新相关variables的值
5. 在Path中添加 variable，并置顶
6. 删除了前面添加的variables
7. repair：尝试让安装程序重新写入path
8. 报错
9. 卸载重新以admin身份install + 为避免旧版本影响删除了旧版本相关文件
10. 查看variable 新增了 相关的variable，将其置顶

反思

分析

1. 遇到困难时需要清晰的描述问题然后根据问题涉及到的相关对象、对象之间的关系分析原因，再确定解决方案，最后验证
   问题的描述：安装新版cmake后git base 查看cmake版本 显示为旧版本
   关键点：git base 中是如何确定cmake的？=》根据 Environment variables=》

• 当前配置
• 为什么安装新版cmake时未更新 variables
  =》
• 如何确定git bash中查看的cmake的位置？

$ where cmake
C:\Program Files\CMake\bin\cmake.exe

where command 可以查看路径
=》当前路径对应的 variable
=》修改对应的variable

总结
冷静、沉着，可以用呼吸法调整心态

创建anki flashcard的复盘

观察

目标
为Collins COBUILD Key Words for IELTS Book 创建对应的anki flashcards
创建一个能够关联学过的知识的单词deck

事件
按照单词书中的内容手动输入

反思

分析
慢，实在是慢，如果要输完不知道要花多长时间。关键是我等不起
手动输入的影响：

1. 耗时、费力
2. 对单词记忆帮助有限：效率低，手打一个单词，用眼睛能扫几页，脑子能过100个熟悉的

有什么手段能够帮助我在记忆单词的同时把相关内容输入到笔记中？
如何快速新建flashcards？

总结
使用 handy 可以在复读、背诵的时候记录信息，并且可以纠正发音
先记录所有单词，然后再修正
每个单词可以是一个二级标题
要解决的问题：如何根据标题将单个md拆分成多个md

• 是否有插件
  • 有
  • 无：有什么markdown解析库？获取二级标题-》文件名。二级标题下的内容 + 处理下放到 card的back-》文件内容

行动

计划

执行
可以改进的地方；

• 原书中没有图片，可以增加自己手绘的图片
• 对于读音不准的单词进行标记